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Dans cet épisode du podcast Horizon d’avenir, nous plongeons au cœur du métier de forage et de dynamitage avec Harold et Dylan Blackburn, père et fils, tous deux enseignants au Centre de formation professionnelle de la Baie-James (CFPBJ). Au-delà de leur expertise, leur histoire met en lumière leurs valeurs profondes, empreintes de solidarité, de passion et de détermination, tout en reflétant la dynamique unique de la région. Ensemble, ils partagent leur vision du métier, leurs parcours inspirants et l’importance de la formation dans ce secteur en pleine croissance.
Harold Blackburn, avec plus de 20 ans d’expérience dans l’industrie, a débuté sa carrière d’enseignant presque par hasard en 2005. Ce qui devait être un simple défi temporaire s’est transformé en une mission de transmission, en formant de futures générations de foreurs et dynamiteurs. Son engagement est tel qu’il a même encouragé son fils Dylan à rejoindre l’équipe du CFPBJ. « Quand j’ai vu l’éclat dans les yeux de Dylan et sa passion pour le métier, j’ai su qu’il apporterait un souffle de jeunesse et d’enthousiasme à notre programme », raconte Harold avec fierté.
De son côté, Dylan partage le même amour que son père pour le dynamitage et le forage. Inspiré par celui qui a été son idole durant son enfance, il a parcouru le Nord canadien pour travailler sur des sites miniers avant de revenir au CFPBJ comme enseignant. « Pour moi, travailler aux côtés de mon père est un rêve devenu réalité », confie Dylan. Leur complicité et leur passion commune ajoutent une dimension unique à leur approche pédagogique.
Le programme de DEP en forage et dynamitage au CFPBJ se distingue par sa méthode d’enseignement ancrée dans la réalité du métier. Afin de préparer les étudiants aux exigences des chantiers, le programme adopte un rythme de travail en rotation 7/7 : sept jours de formation intensive suivis de sept jours de repos. Cette formule, inspirée des horaires en industrie, permet aux étudiants de se familiariser avec les longues heures de travail tout en conservant un équilibre entre leur formation et leur vie personnelle.
Les étudiants du programme bénéficient également d’opportunités rares, telles que des visites de sites miniers et des rencontres avec des experts de divers domaines. Parmi les expériences marquantes, Harold évoque des collaborations avec la mine Niobec et des visites de sites à Radisson et Malartic. Ils ont même accueilli un ancien expert en déminage du SPVM (Service de police de la ville de Montréal), offrant aux élèves une perspective unique sur les aspects techniques et sécuritaires du dynamitage.
La sécurité est au cœur de la formation dispensée par Harold et Dylan. Ils s’assurent que chaque élève comprenne l’importance des règles de sécurité et des équipements de protection. « On commence chaque journée par la sécurité, parce que dans notre métier, la moindre erreur peut être coûteuse », insiste Dylan. Leur mission est de préparer les étudiants à reconnaître leurs limites et à respecter les protocoles de sécurité sur le terrain.
Ce souci de la sécurité s’accompagne d’une volonté de faire progresser chaque étudiant à son propre rythme. Dylan explique : « Peu importe les difficultés, on prend le temps de les accompagner, de s’adapter à leur niveau pour qu’ils trouvent du plaisir et de la motivation dans leur apprentissage. » Cette approche inclusive reflète les valeurs de respect et de soutien mutuel au sein de l’équipe d’enseignants.
Grâce à des liens étroits avec l’industrie, le CFPBJ intègre constamment de nouvelles technologies, comme les détonateurs électroniques, pour préparer les étudiants aux dernières avancées du secteur. Harold et Dylan maintiennent des contacts réguliers avec les entreprises, ce qui permet aux étudiants de bénéficier de stages, de parrainages et de rencontres avec des professionnels. Ces connexions facilitent l’insertion des diplômés sur le marché du travail, et beaucoup d’anciens élèves reviennent en tant que représentants ou même enseignants au centre, perpétuant ainsi une tradition de partage et d’entraide.
Pour Harold et Dylan, enseigner le forage et le dynamitage dépasse largement le cadre des compétences techniques. « Il ne s’agit pas seulement d’apprendre à forer ou dynamiter, mais de comprendre pourquoi on le fait et de trouver du sens dans ce que l’on accomplit », souligne Harold. Leur approche vise à transmettre une véritable passion pour le métier, tout en cultivant l’esprit d’équipe et la sécurité.
Chaque étudiant est encouragé à découvrir sa place, quelle que soit son origine, son genre ou son expérience. « C’est comme une équipe de football : chacun a un rôle à jouer, et c’est en travaillant ensemble qu’on réussit », ajoute Dylan. Au Centre de formation professionnelle de la Baie-James, cette philosophie transforme le centre de formation en une véritable famille, où chacun est valorisé et contribue à un objectif commun.
Dylan résume cette philosophie en partageant son admiration pour le « sénateur » de leur équipe, un professionnel avec près de 50 ans d’expérience, dont la sagesse et l’expertise inspirent respect et dévouement. Ce respect pour l’expérience et le savoir-faire, ainsi que la volonté d’apprendre des aînés, fait partie intégrante de l’esprit du CFPBJ.
Avec un marché du travail en pleine croissance dans les secteurs minier et de la construction, le DEP en forage et dynamitage du CFPBJ offre aux étudiants une préparation unique et un réseau solide pour intégrer l’industrie. Le programme met l’accent sur la maîtrise technique, la sécurité et surtout, l’amour du métier. Les étudiants qui passent par cette formation en ressortent transformés, non seulement en tant que professionnels compétents, mais aussi comme membres d’une communauté soudée et dynamique.
À travers leurs témoignages, Harold et Dylan illustrent la force des liens familiaux et la passion qui anime l’équipe du CFPBJ. Ce programme, véritable école de vie, continue de former les artisans d’un avenir prometteur pour cette région et pour le Québec.
Vous pouvez écouter l’épisode complet sur Spotify, BaladoQuébec et Apple Podcast.
